次はこれ

「HG 1/144　トランザムライザー グロスインジェクションバージョン」

発売日４月２９日、定価2100円。どうやって手に入れるか…お年玉を崩すか、もう一息お小遣いを貯めるか、来月の誕生日に誰かに買ってもらうか、ずーっと頭をひねっていた息子。

押し入れをごそごそやって、トミカのおもちゃや、マジレンジャー（何代前のレンジャーものかっ！？）のおもちゃを引っ張り出し、中古おもちゃ店の買い取りへ持っていくと言い出した。

連れていってやって、買い取りに出すと、700円。

で、ガンプラコーナーに立ち寄ると、そこに１個だけ置いてあるの！
発売されたばかりのはずなのに。
1500円。
即買いだった。

手出し800円はお小遣いから。
なかなかいい買い物をしたものだ。
ところでこのブログはガンブロ（ガンダムブログ）になるのだろうか。

リペア、まだ途中

マントみたいなやつは、裏紙（裏が白い廃紙・反故紙）に色鉛筆で色を塗って作っていて、そのあたりがまだ３年生やな～～と思っていたら、
最近、なんか削ったり、透明なプラスチック板をキコキコやり始めた。

もう組むだけじゃ済まないお年頃。愛読書は「電撃ホビーマガジン」。

個人情報と連絡網

今はたいていどこもそうなのだろうが、息子の学校ではクラスの連絡用の名簿がない。
年度初めに、クラスの子どもの名前の一覧が学級通信に載るだけだ。
緊急連絡網というのがあるにはあるが、委員と連絡係が、自分の担当分の人の連絡先を知っているだけ。
もちろん私用では使ってはならない。

ところで、お母さんたち同士の連絡は、今はたいてい携帯メール。
だから、知り合いになったら、まずはメアド交換だ。
これまでも、新年度はアドレスのやりとりに忙しかったが、委員になったらこれが結構大変。
学年の委員の集まりというのもあったのだが、そのほとんどの時間がメアドの交換に費やされた。

全員の了解を取って、自宅電話・携帯電話・メアドを載せた連絡網を作った集まりもある。
ほかの人のアドレスを見ていると、子どもの名前を取ったのかな～とか、生まれ年かな～とか推測できたりして興味深い。
私がアドレスを取ったときは、そんなことになるとは思わなかったので、あまり深く考えずに適当な文字列にしたが、妙な趣味のふざけた文字列を混ぜ込んでなくてよかった～～と冷や汗が出る。

ａｕ同士の人で、赤外線通信でデータが送れるので、携帯で英数字を入力するのが苦手な私は「こりゃ便利」と利用したのだが、よく考えたら、ここのブログのアドレスやら、生年月日や血液型まで送りつけていて、後から恥ずかしかった…。

早速、委員会

昨日は広報委員会。
自己紹介から始まって、さっそく６月発行の広報誌の打ち合わせ。
帰宅して、遅いお昼を食べていたら、もう息子が下校してきた。

今日は、学年での委員の顔合わせがあり、その後授業参観・懇談会だった。

仕事の方は少々予定より遅れ気味。
これから急な出ごとも増えそうなので、時間のやりくりを上手にやっていかなきゃなあ。
でも、委員みんな、仕事を持っていたり、下のお子さんのお迎えがあったりする中をぬっての活動なので、できる限りのことをやって、できないことはみんなで助け合いながらやっていくことになるのだろう。

新学期恒例

土曜日は委員決めだった。
休日の午前中という時間にもかかわらず，大半の保護者が出席していた。
今年は委員になった。
ほかにもなりたいという人がいたので，じゃんけんで勝った。
うちの学校は，低学年のうちに委員をしておきたいという人が多いので，委員決めは（とくに低学年は）激戦。
でも「必ず１回やらなければならないなら，早いうちに」という理由であって，「どうしてもやりたい！」というわけではないので，委員長にはさすがに立候補は出ず，くじ引きになった。

午後からは，子ども会の会合。
去年までは，行事に担当の係は決まっていなかったが，今年から係がつくことになった。こちらでも係が決まる。

委員のほうは早速，今週から会合がある。
定例会のほかにも出ごとがあるようで，参観や懇談会も加えると，月に何度学校に行くことになるのかな。
まだ何もかもこれから。

一緒のクラスになった人に自己紹介したり，子ども会の新入生の人にいろいろ説明したり，毎年この時期恒例の光景。

進化した！

こないだ書いた、社会の副読本。

黒ヒモ→綴じ具に進化した。
蝶結びが結べない子ども対応だろうか（うちの息子もあんまり上手には結べない）。

この表紙、よくよく見ると、名所や名産物や鉄道や道路、デフォルメしているようでいて、位置がかなり正確。
さすが学校で使うもの。

第三種郵便

第三種郵便の悪用ということで、地元福岡市のベスト電器がニュースになっている。
福岡では有名だが、全国的には地味な存在のベスト電器が、こんな形で全国ニュースに出るとは、妙な感じ。

「第三種郵便」については、会社員のときに、その制度について研修で教わった。全国でも有数の取扱量のある会社だったからだと思う。
でも、第三種郵便そのものが割安なのに、さらに障害者団体関係で割引があるなんて、いままで知らなかった。

ほかの会社からのダイレクトメールで、時々、障害者団体の広報誌みたいなのが同封されていて、「職種的には全く関係なさそうなのに、こういう障害者団体の支援もしているのだなあ」と好感を持っていたのだが、もしかして…

ユニマグ

１人用の、フタつき＆ストレーナー（茶こし）つきのマグカップは１つ持っていて、もう長いこと使っている。
ストレーナーがあまり底まで届かず、湯をたくさん入れないと浸からないので、普通のマグカップ（フタがあるから冷めにくいというのはある）として使っていた。

最近、雑貨店でこれを発見。

UNIMAG（ユニマグ）という商品名。ストレーナーが深いので、ちょっとだけ飲みたいときにも十分浸かる。
しかも透明なので、どのくらいの濃さになったかが一目でわかる。

フタを裏返し、その上にストレーナーを、置けないこともない（意図して設計されたわけじゃなくて、やってみたらできたって感じ。フタのつまむところが平らなので水平に裏返して置ける）

すべてのパーツが食洗機にかけられるのもうれしい。
色もたくさんあった。1050円なので、何客か揃えるのもいいかも。

探したら、ホームページがあった。→こちら

ハーブティーをいれる人とかには、お勧めかも。
私はもっぱら、緑茶党だけど…（熱いのをちょこちょこ飲みたい派）

三十余年を経て

息子は３年生。「生活科」が「社会」と「理科」にわかれた。
息子は理科を楽しみにしている。

今日、社会の副教材を持って帰ってきたのだが…

これ！
この表紙、見覚えがある！！
私が小学生のときに、この教材使ってた！！！

毎月、数ページの紙がくるのを、黒ヒモで綴じていくもの。
うわ～～～、三十余年を経て、またこの表紙を目にするとは思わなかった。
でも、よ～～～く見てみると、福岡タワーや北九州空港が描かれている。
え～っ、同じ画家（イラストレーター）さんが、微妙に描き変えているの？？
今何歳なんだろう？？？

さすがに、中身は改訂してあるようだけど。

表紙のデザインだけ変えて中身は変わらないことも多い書店売り教材とは、対照的。

高校入試

仕事は高校生の英語が中心なのだが、毎年このシーズンは各県の高校入試（＝中学生の英語）を目にする。

だいたい、どこも、大問１が「リスニング」、あとは文法があったり、ほどほどの分量の英文があったりなかったり、そして、会話文の読解と、長文という構成が基本パターンのようだ。
限られた文法・単語からの出題になるので、どの県も似たようになるのは仕方ない。
中学生がボランティアしたり、職場体験のことや外国人と触れあったことをスピーチしたり、外国のことを知る前にまずは日本の文化を知る必要性を痛感してみたり。

しっかり分析したわけではないが、ここ数年は、各県の名所や地名がよく出てくるなあという印象がある。
おかげで、各地の名所の漢字や「ゆるキャラ」の名前とかを知る、良い機会になっている。

中学の問題を見る機会はあまりないのだが、
Yuka : Hi, Ryo. What did you do last weekend ?
Ryo : Hi, Yuka. I went to see a movie with Mai.
みたいな、「あんたら日本人同士で外国人もその場にいないのに、なんで英語で話してんの」な問題は、最近さすがに見なくなった。

習い事

息子はまだ，音楽教室を続けている。
練習させるのが大変で、次こそ辞めさせる，今度こそ辞めよう、とずっと言い続けていた。

この３年生の進級時が大きな区切りになるので，今度こそ本当に辞めるかどうか、本人にじっくり考えさせた。
その結果、
「音楽が嫌いなわけじゃない、ただ練習が面倒くさいだけ。弾けるようになるのは楽しい」
と結論を出したようで，その自覚ができてからは、練習も毎日するようになった。
もちろん、以前より、自分の思い通りに指が動くようになったというのもあるだろう。

立ち読みなので、何の雑誌に出ていたのか忘れたが、いろんな習い事の「始め時」「伸び時」というのを見たことがある。
例えば、野球だったら○歳頃に始めるのがよくて、△歳ごろにグンと伸びる、とか。
それが、ピアノは確か、３歳頃に始め、伸びるのは10歳頃と書いてあった（うろ覚え）。

３歳頃に始めさせたのは良いものの、音楽のずば抜けた才能が見られる様子もなく、本人も大好きというわけでもなく、漫然と続けていてもなあ…と思っていたが、この「伸びるのが10歳」というのを見て、少なくとも10歳までは漫然と続けてもいいのかも、と思うようになった。
息子自身も、今上手に弾けなくても、10歳頃になったらもっと上手に弾けるようになるんだ、と勝手に思いこんでいて、それで気が楽になったようだ。

ほかに習い事は何もしていなかったが、来月あたりから、スイミングを始める予定。
去年の夏休みとこの春休みに短期の水泳教室に通ったら、やっと「浮ける」ようになった。
このまま、週１回でも通い続ければ、少なくとも「学校のプール全部ずる休み」という、私のような事態にはならないで済むかも…という…

スイミングは、次は何ができるようになるかが明確なこと、嫌になったらいったん辞めても、また気が向いたときに復帰できること（音楽教室はグループレッスンなので、いったん辞めたら先に進んでしまっているので戻れない）、毎日の練習は不要で、時間になったら行って泳いで帰ってくるだけでいい、というのが、行く気になった要因のようだ。

でも一番のキッカケは、息子が”どうしても欲しいけれどもう市場に出回っていないガンプラ”をネットで見つけ、それが子どものおもちゃにしては値が張るので、「スイミング行くなら、これ注文して半分（お金を）出しちゃるよ」と言ったら、じゃあそうする！！となったのだった。ずる～～

役に立たないブログですみません

「検索フレーズランキング」というのを、右側につけてみた。
ココログにはアクセス解析の機能もついているのだが、最近はチェックすることもなかった。

どの検索ワードを見ても、このブログはお役に立てたとは言えないものばかり。
期待してブログを見に来られたかた、すみません、すみません。

あ～、でも、ベネッセの学習机「学びデスク」は、いいですよ。
机がというより、やっぱり「回らない椅子」がいい。
高さが低いので、和室でも違和感がない。
えーっと、今は物置状態だけど(汗)

お道具

息子は３年生２日目、さっそく給食開始。
今日こそはクラスの発表もあったようで、クラスの名簿や、新しい教科書や、親が記入する書類の山とともに帰って来た。
書類によると、リコーダー（笛）、絵の具セット、書道セットを準備しなければならないようだ。

私が小学生の頃は、有無を言わさず一括購入で、お下がりを使う子を除けばほとんど全員の女子/男子が同じものを使っていた。
そもそも、学校内に「売店」というのがあって、ノートや文房具類はそこで買えるようになっていた。
色鉛筆や絵の具の補充は、親にお金をもらってそこで買えばよかった。
そこで買うものは学校公認ということで、男子は練り消し、女子は香り付きの消しゴムを買ったりもしていた。
高校の購買部はともかく、小学校に売店があったのって、当時でも珍しかったのだろうか。

いまは時代が違う。だいたい「指定文具店」があってよさそうなものだけど、校区内に文具店がない！
マス目が特殊な作文用紙は、隣の校区の指定文具店まで買いに行った。
夜になって「お母さん、ノートあと１ページ」とか言い出すんだ！
何度あわててスーパーに買いに行ったことか。

書道セット等も「ご家庭で準備して下さい、なお学校で購入される場合は…」という流れになるのだろう。
きっとショッピングセンターで買えば安いのだろうが、学校で頼めば、店頭で「必要なものは全部入っているかしら」と悩まなくて済むだろう。

ただ…ショッピングセンターで見かける書道セットや絵の具セットは、とてもおしゃれで今ふうのものばかりだけど、学校で頼むと、オーソドックスでレトロで「いや～こんなの持ちたくない～！」的なデザインだったりするのだろうか…

始業式

当地では今日が始業式。

昼過ぎに帰宅した息子に、何組になったか、先生は誰かとたずねると、「明日って」と言う。
どうやら、まだ生徒数が確定していないため、学級編成が決まってないらしい。
明日の午前中にクラスが発表になって、荷物を持って移動だそうだ。
明日からはさっそく給食も始まるというのに、先生方はあわただしいことだろう。

息子の学校は毎年クラス替えがあるが、私が通った小学校は２年に１度だった。
そもそも２クラスしかなく、転出生が出たときだけ、欠員で転入生がくる程度。うちのクラスじゃなきゃ隣ということで、クラス替えのシャッフル感はあまりなかった。

私のときは、黒板に「○組、～～～」「×組、～～～」と名前が書いてあった。
５年生のクラス替えのとき、一番最初に自分の名前が書かれていて、「なんで？」と思ったのを、いまだに覚えている。
成績もトップというわけでもなく、名前がアイウエオ順で１番というわけでもなく、運動が一番というわけでもなく…いや、一番下手ってことで先頭なのか？と、幼い頭で理由を探していた。

最近、ネットで知り、テレビ番組で見たのだが、やっと「もしかして…」という理由に当たった。
私は、ピアノが弾けたのであった。
合唱のときは、たいてい、伴奏をしていた。自分はそういう役割だと思っていた。
学級編成のときに、どうやら、「どのクラスにも、ピアノが弾ける子を１人入れる」というルールがあるのだそうだ。
たぶん、この理由で、私は最初にどちらかのクラスに振り分けられたのだろう、と、長年（本当に長い！）の疑問が氷解した。

大作戦その後

さて、年賀状にも張り切って書き、何人かにも「その後どうなりました？」と尋ねられた、教員免許取得大作戦、その後。

ブログにその後を書かないところや、私のこれまでの勉強の尻すぼみ歴をご存じの方なら、うすうす想像しているだろうが…

現在、自主休学中(汗)

昨年、１本レポートを書き、その科目の試験が１月にあったのだが、病気で受験が出来なかった。

その後、自分の体調不良やいろいろあって、勉強が全然進められなかった。
自分だけのことを考えていればいい学生時代と違い、「あとは自分で頑張るだけ」とはイコール「自分だけのことは後回し」になりがち。だからこそ、強い意志が必要なのだが。

昨年の秋入学で、残る機会は、４月（来週）レポート提出→５月テスト受験と、５月レポート提出→６月テスト受験の２回きり。
一度に受験できるのが４科目なので、「ただ単位をとるだけ」を目標にするなら、気合い入れれば、不可能でもないのだろうが…

せっかく勉強するのだし、最初のレポートを書いたときも、もうちょっと調べたいということもあったし、ここは、もう１年（か、それ以上）かけて、気が済むまでゆっくり勉強したいと思っている。
仕事だったら締め切り死守！だし、教員採用試験を受けるとあれば、いつまでに単位を！というのもあるのだが、もうほんと趣味の状態なので、かえって焦らずにゆっくり時間をかけていくつもりで、暇を見つけて教科書を読んでいる状態。

えーっと、言い訳っぽい？(汗)
勉強を理由にお仕事を減らして頂いたりお断りしたりしたこともあったのだが、今となっては申し訳なかった。
勉強と仕事の時間配分もなかなかペースがつかめなかったが、勉強期間を少し延ばしたので、気分的にもすこしゆとりができたように思う。

新年度ですね

前回の投稿、「当たってますよ」は、ご担当の編集者さんからご連絡があり、思い出せてすっきり。
お騒がせしました～

絶賛春休み中。
子どもは、短期水泳教室に通っている。
初日は「行きたくない～食欲ない～」とぐずぐずしていたが、今日４日目あたりになると、当然のように出かけていっている。
私としては、泳げるようになるなんて大層な目標ではなく、「水に入るのが怖くない」、あわよくば「浮く」くらいになってくれれば上等と思っている。

今日スイミングのバスに乗せたとき、ちょうど知人に会ったのだが、その人は35歳ごろに区のプール教室に通って、多少は泳げるようになったということ。
「島へ行って海中を見て、世界が変わりました」というその話が、すごく魅惑的に聞こえた。
海！私の知らない世界！！みたいな。

私は泳げない（浮くのが精一杯、平泳ぎもダメ）ので、すぐ近くに海があるのに、子どもを連れて行ってやれない（行けないことはないのだが、なんかあっても助けられないというのは、相当気が重い）。
でも、シュノーケリングとか話を聞くと、やってみたいなあと思う（あれは泳げなくてもいいんだっけ？）

スイミング…私も、やってみようかな。でも、筋金入りの水恐怖なんだけど大丈夫かな。
その知人は顔つけから教えてもらったという話だけど。
誰か、背中をもう一押ししてくれたらいいのだけど（できればバリバリ泳げる人ではなく、苦手な人求む）